好討厭這個(gè)老師的講解，從來(lái)都用英文在寫(xiě)版書(shū)，上英文課嗎，對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)管理學(xué)的初次課程，真的帶溝里去了，題庫(kù)里講題解析能?chē)?yán)肅一些嗎？

答疑蘇老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師

2021-08-01 14:44

你好，同學(xué)的建議老師會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)的哦！

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精選問(wèn)題

你好老師，B答案沒(méi)有讀懂問(wèn)

你好同學(xué)，B是錯(cuò)誤的我解釋一下答
本題考查考慮控制偏差的性質(zhì)和原因。如果發(fā)現(xiàn)擬問(wèn)

審計(jì)的時(shí)候呢，不是說(shuō)非得做實(shí)質(zhì)性程序。要是覺(jué)得企業(yè)內(nèi)控還行，做控制測(cè)試發(fā)現(xiàn)內(nèi)控真能起作用，那實(shí)質(zhì)性程序就能少做點(diǎn)，甚至覺(jué)得光靠控制測(cè)試就能確定報(bào)表沒(méi)啥大錯(cuò)，就不用額外做實(shí)質(zhì)性程序了。可要是發(fā)現(xiàn)本來(lái)覺(jué)得還行的內(nèi)控出問(wèn)題了，這時(shí)候就不能再光信內(nèi)控了，得重新看看這企業(yè)是不是有啥地方可能出大錯(cuò)。得琢磨琢磨是不是得做點(diǎn)實(shí)質(zhì)性程序，去仔細(xì)查查，保證財(cái)務(wù)報(bào)表沒(méi)啥大毛病，不能直接就覺(jué)得必須得做實(shí)質(zhì)性程序，得根據(jù)內(nèi)控出問(wèn)題的情況再?zèng)Q定。答
老師，我們是一般納稅人，我們自己不出口貨物，但客戶問(wèn)

對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是成本或者計(jì)入銷(xiāo)售費(fèi)用。答
請(qǐng)問(wèn)老師 A公司花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)B公司這個(gè)會(huì)計(jì)分問(wèn)

借長(zhǎng)期股權(quán)投資貸銀行存款。答
殘疾人保障金繳納，如果公司有殘疾人的話，可以抵扣問(wèn)

你好，這個(gè)是看人數(shù)的。不是看比例。最多就是不用交。答

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