你好老師,B答案沒有讀懂 問
你好同學,B是錯誤的我解釋一下 答
本題考查考慮控制偏差的性質(zhì)和原因。如果發(fā)現(xiàn)擬 問
審計的時候呢,不是說非得做實質(zhì)性程序。要是覺得企業(yè)內(nèi)控還行,做控制測試發(fā)現(xiàn)內(nèi)控真能起作用,那實質(zhì)性程序就能少做點,甚至覺得光靠控制測試就能確定報表沒啥大錯,就不用額外做實質(zhì)性程序了。 可要是發(fā)現(xiàn)本來覺得還行的內(nèi)控出問題了,這時候就不能再光信內(nèi)控了,得重新看看這企業(yè)是不是有啥地方可能出大錯。得琢磨琢磨是不是得做點實質(zhì)性程序,去仔細查查,保證財務(wù)報表沒啥大毛病,不能直接就覺得必須得做實質(zhì)性程序,得根據(jù)內(nèi)控出問題的情況再決定 。 答
老師,我們是一般納稅人,我們自己不出口貨物,但客戶 問
對于你們來說是成本或者計入銷售費用。 答
請問老師 A公司花錢買了一個B公司 這個會計分 問
借長期股權(quán)投資貸銀行存款。 答
殘疾人保障金繳納,如果公司有殘疾人的話,可以抵扣 問
你好,這個是看人數(shù)的。不是看比例。最多就是不用交。 答

老師 我們不欠稅 但是有個進項稅貸方余額 是什么原因呢?要怎么處理
答: 進項稅貸方余額,說明的你們進項轉(zhuǎn)出,當時是因為什么原因進項轉(zhuǎn)出的 進項轉(zhuǎn)出,你納稅申報沒有?
進項稅的借貸方表示什么?進項稅的期末余額為什么是負數(shù)
答: 您好!一般是不會計入貸方的。你看看你的賬,看是什么業(yè)務(wù)計入的貸方
我是一名會計,想問一下考個網(wǎng)絡(luò)學歷有用嗎?
答: 眾所周知會計人如果要往上發(fā)展,是要不斷考證的
老師,待認證進項稅額余額在貸方是什么原因,要怎么調(diào)整
答: 你好,可能是入賬錯誤導致的 需要把之前錯誤的分錄沖銷,然后做一筆正確的分錄

