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老師，執(zhí)行董事決議，由執(zhí)行董事簽字還是法人簽字？
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2020-07-10
老師 研發(fā)疫苗為什么屬于法律行為
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2024-03-09
老師選項(xiàng)b為什么不屬于無(wú)線(xiàn)法律行為
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2020-07-06
答案c跟d搞不清，為什么d是法律行為，c不是
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2019-07-12
老法人被執(zhí)行了，還能變更法人嗎
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2018-08-21
請(qǐng)問(wèn)怎樣區(qū)分法律關(guān)系的客體中的行為和法律事實(shí)中的行為？例如這道題的D選項(xiàng)，為什么不說(shuō)它是法律關(guān)系的客體？客體中也有行為一類(lèi)
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2022-01-26
老師，我想問(wèn)一下怎么區(qū)分這個(gè)東西是行政法規(guī)還是地方性法規(guī)，老師準(zhǔn)用性和委任性的區(qū)別能給我講下嗎
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2019-07-06
老師，債務(wù)免除不是單純的單方法律行為，那屬于什么？
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2021-07-25
老師，選項(xiàng)D為什么不屬于民事法律行為
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2020-03-17
放棄債權(quán)屬于單方法律行為還是多方？為什么
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2020-07-25
答案BC，為什么A是行政法規(guī)不是規(guī)章，這類(lèi)題怎么判斷呢？
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2022-02-17
老師你好！我如果2020年12月份簽合同買(mǎi)的期房，2021年12月份交房并辦理產(chǎn)證交契稅，按照新公布契稅法，2021年9月1日開(kāi)始執(zhí)行，那么我交契稅按照老法執(zhí)行，還是新法？
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2020-08-12
請(qǐng)肖晴初老師 肖老師，因機(jī)構(gòu)改革 年中 行政單位主管單位和事業(yè)單位合署辦公。資產(chǎn)財(cái)務(wù)由主管單位統(tǒng)一管理調(diào)配 有什么需要注意的嗎？ 可以這樣做嗎？ 事業(yè)單位一切賬戶(hù)保留 但不使用。人員也依然是事業(yè)單位的 無(wú)法變更為行政 這樣可以嗎？預(yù)決算應(yīng)如何處理？
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2021-05-13
請(qǐng)問(wèn)老師，給員工上保險(xiǎn)的保費(fèi)，借管理費(fèi)員工福利，貸銀行存款對(duì)嗎
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2020-01-14
老師，本期發(fā)生的業(yè)務(wù)，第三聯(lián)記賬聯(lián)已經(jīng)報(bào)銷(xiāo)入賬（借 管理費(fèi)，貸 銀行存款），第二聯(lián)抵扣聯(lián)下一期做抵扣，計(jì)賬會(huì)計(jì)科目怎么寫(xiě)呢？第三聯(lián)的記賬科目是正確的嗎？
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2020-10-13
老師請(qǐng)問(wèn)銀行轉(zhuǎn)賬給客戶(hù)用途寫(xiě)管理費(fèi)應(yīng)怎么做賬？
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2020-07-08
老師好！我們是一掛靠別人單位的項(xiàng)目，建筑行業(yè)，上交了管理費(fèi)，可是還要收我個(gè)體經(jīng)營(yíng)所得1.5%，請(qǐng)問(wèn)老師這合理不，另外我們可以自己申請(qǐng)?jiān)陧?xiàng)目所在地交不。
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2019-08-10
用銀行存款30000元購(gòu)買(mǎi)防暑降溫物品發(fā)放給員工，其中一線(xiàn)工人25000元，場(chǎng)部管理人員5000元
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2021-07-10
老師，請(qǐng)問(wèn)將分公司承包給他人經(jīng)營(yíng)（不是建筑行業(yè)，是一般的商貿(mào)企業(yè)），每年只收取管理費(fèi)，他人以獨(dú)立核算的分公司在經(jīng)營(yíng)，想請(qǐng)教一下如何審計(jì)他們是否存在風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)在哪些方面，請(qǐng)老師回答問(wèn)題時(shí)寫(xiě)具體一些，深入一些，謝謝！
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2021-03-12
建筑行業(yè)存在掛靠，公司只收取一定的管理費(fèi)，稅費(fèi)由掛靠方承擔(dān)，例如，一個(gè)項(xiàng)目是100萬(wàn)， 收取2萬(wàn)管理費(fèi)，剩余98萬(wàn)要支付掛靠方，掛靠方提供發(fā)票，算完稅后應(yīng)交0.5萬(wàn)，從剩余98中扣除，請(qǐng)問(wèn)賬務(wù)怎么操作
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2020-04-18
權(quán)威認(rèn)證：安全聯(lián)盟認(rèn)證 行業(yè)示范證書(shū) 工商網(wǎng)監(jiān)電子標(biāo)識(shí)
全國(guó)公安機(jī)關(guān) 實(shí)名認(rèn)證 雙軟認(rèn)證
國(guó)家高新技術(shù) 影響力教育品牌 品牌價(jià)值機(jī)構(gòu) 影響力教育機(jī)構(gòu) 社會(huì)信賴(lài)職業(yè)教育品牌
知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證證書(shū)
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