從開始到現(xiàn)在 追問(wèn)

2019-07-05 18:05

樸老師您好，我也知道我問(wèn)的問(wèn)題范圍有點(diǎn)大，但我確實(shí)這么問(wèn)不是空虛來(lái)風(fēng)，我確實(shí)看到有人總結(jié)出來(lái)過(guò)，只是這個(gè)人在我們地方上只講了2個(gè)小時(shí)的課，就走了。當(dāng)時(shí)我想我有會(huì)計(jì)學(xué)堂給我撐腰，不懂可以問(wèn)各位老師，便沒有用筆記，再說(shuō)也記不了這么快。
你看，樸老師，最起碼作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，在審公司合同的時(shí)候，基本要注意的事項(xiàng)應(yīng)該是可以提醒學(xué)生的。還望賜教

樸老師 解答

2019-07-05 18:29

一是合同審查的合法性，需要窮盡相關(guān)法律規(guī)定，包括但不限于民法通則、合同法、所審合同所屬監(jiān)管部門所出的規(guī)章制度、資質(zhì)，注意一定是最新的條款；同時(shí)查找最高院發(fā)布的案例是否與我們所遇到的問(wèn)題相關(guān)，是否有導(dǎo)致合同無(wú)效的條款。
二是合同審查的操作性，視合同的復(fù)雜程度，分別采取電話溝通、當(dāng)面座談與盡職調(diào)查的方式；這樣可以了解當(dāng)事人的目的，進(jìn)行一些商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的把控；
三是合同審查的邏輯性，條款前后呼應(yīng)，防止條款重復(fù)，權(quán)利義務(wù)混同，明確雙方責(zé)任人；
四是合同的全面性，設(shè)立正常履行的條款、預(yù)設(shè)退出機(jī)制、問(wèn)題的提前預(yù)判

樸老師 解答

2019-07-05 18:30

建筑業(yè)的課程老師有講過(guò)這個(gè)，