老師可以講解一下這個題嗎？

答： 因為2個方案不相干，意思是獨立的，所以組合的高低報酬和標準差可以直接根據單個的報酬率和標準差來判斷

老師可以講解一下這個題嗎

答： 你好，同學。站在企業調銀行，站在銀行調企業 因為要調整銀行對賬單的余額，意思就是篩查1）看企業那邊是否有已經入賬的銀行沒有到賬（但需要調增的）2）企業沒付到銀行付了（需要調減的）

一名會計如何讓領導給你主動加薪？

答： 都說財務會計越老越吃香，實際上是這樣嗎？其實不管年齡工齡如何

老師，這個題可以講解一下嗎。

答： (30.79-2.79)*0.1%2B2.79*0.09=3.0511 煙絲按10%的稅率抵扣的，運輸費稅率9%，對應計算轉回